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在這最是人間四月天的春光里，中專部教研室成功舉辦了公共基礎(chǔ)課青年教師"四課"比賽活動(dòng)。
為進(jìn)一步提高公共基礎(chǔ)課青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)青年教師課堂教學(xué)基本功，提高青年教師課堂教學(xué)能力，促進(jìn)青年教師快速成長，在中專部教研室的精心組織下，中專部公共基礎(chǔ)課青年教師“四課”比賽活動(dòng)于4月8日開始，4月25日結(jié)束，共有20名公共基礎(chǔ)課青年教師參加了此次比賽活動(dòng)。經(jīng)過緊張激烈的角逐和評(píng)委認(rèn)真嚴(yán)格的評(píng)審，有8名青年教師獲得一等獎(jiǎng)，12名青年教師獲得二等獎(jiǎng)。
比賽過程中，青年老師們充分展示自己的教學(xué)特色和專業(yè)素養(yǎng)。賽課現(xiàn)場精彩紛呈，亮點(diǎn)頻現(xiàn)。劉栓栓老師的英語課堂氣氛熱烈，師生互動(dòng)、生生互動(dòng)、教師鼓勵(lì)的語言、學(xué)生之間激勵(lì)的掌聲都很有特色。張爽爽老師的數(shù)學(xué)課堂，深入淺出充分展現(xiàn)了數(shù)學(xué)的美，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。此次活動(dòng)，得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，為青年教師搭建了一個(gè)展示能力、尋找差距、謀求提升的平臺(tái)，成為青年教師專業(yè)成長的一個(gè)新起點(diǎn)，同時(shí)還為教師搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，形成相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)成長和教育教學(xué)質(zhì)量提升的雙豐收！
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